学校主页
首页
关于图书馆
本馆介绍
开放时间
规章制度
图书检索说明
关于档案馆
档案法规
管理制度
归档指导
资源服务
联系我们
任意词
题名
责任者
ISBN/ISSN
分类号
机构
出版社
索书号
主题词
摘要
通知公告
首页
通知公告
通知公告
2024-06-05
关于组织参加中国出版集团首届大学生阅读分享活动的通知
全校各单位:为积极倡导并深入推进全民阅读,特别是在青年学生中激发阅读兴趣、提升阅读品质,中国出版集团联合北京大学出版研究院、中国出版传媒商报、人民文学出版社等单位发起“品味好书分享阅读”中国出版集团首届大学生阅读分享活动,活动以“品味好书分享阅读”为主题,邀请全国高校学子积极参与,共同营造浓厚的书香校园氛围,助力于涵养爱读书、读好书、善读书的文化环境。现将有关事项通知如下:一、征集时间即日起至7月15日二、征集范围在校学生三、作品要求以“中国好书”、中国出版集团好书和其他各类优秀出版物为主要对象进行创作,作品征集包括征文和短视频两大类。作品须导向正确、主题突出、以小见大,生动呈现图书内容与阅读主题,传播阅读价值。1.文字作品包括书评、读后感、阅读故事等形式,内容要求原创,篇幅1500字以上,每篇作品的作者人数不可超过3人。2.短视频作品包括宣传视频、公益广告、微电影、短剧等多种形式。须提供视频原文件,横屏拍摄、分辨率1980*1020(确保清晰度)、文件大小不超过500MB、MP4格式、时长控制在3分钟之内,录制画面全程无噪音。3.投稿作品请使用公开版权字体、图像等,避免侵权,以便获奖
2024-06-04
关于赴苏州市档案馆参观学习的通知
全校各单位:为进一步加强我校档案管理规范化、标准化水平,提高专兼职档案员专业素质与业务能力,现定于6月12日(周三)下午组织我校专兼职档案员赴苏州市档案馆参观学习。现将有关事项通知如下:一、时间2024年6月12日(周三)12:50二、地点学校综合楼文正广场集中乘车,前往苏州市档案馆三、参与人员全校专兼职档案员四、其他事项请参与人员安排好工作,提前十分钟到达乘车点集合上车。如有特殊原因请假者请于6月10日16:00前报档案馆,联系人:王淑艳,联系电话:66553749。图书馆(档案馆)2024年6月4日
2024-06-03
关于组织收看2024年国际档案日专题讲座的通知
各单位:为做好2024年“筑梦现代化奋斗兰台人”国际档案日系列宣传活动,生动讲述新时代档案故事,充分展现新时代档案行业风采,根据国家档案局、中国档案学会《关于2024年国际档案日专题讲座收看安排的通知》的相关要求,现将讲座具体事项通知如下:一、讲座时间2024年6月7日9:00二、讲座形式线上专题讲座,直播网址:http://idangan.cn/0609三、讲座嘉宾赵振华中共中央党校(国家行政学院)经济学教研部主任四、讲座主题《关于新质生产力的若干问题——学习习近平总书记关于新质生产力重要论述》五、其他1.请相关单位做好组织收看工作,可至1-001档案馆集中线上观看。2.联系人:袁艳,联系电话:0512-66553749。图书馆(档案馆)2024年6月3日
2024-06-03
关于开展2024年国际档案日主题征文活动的通知
全体师生:2024年6月9日是第17个国际档案日。为做好国际档案日宣传工作,大力宣传全面建设社会主义现代化国家的新进展新成效,生动讲述新时代档案故事,充分展现新时代档案行业风采,根据国家档案局、江苏省档案局、江苏省档案馆、苏州市档案局、苏州市档案馆的统一部署要求,结合学校实际,面向全校师生开展2024年国际档案日主题征文活动。现就有关事项通知如下:一、征文主题筑梦现代化奋斗兰台人二、征文内容围绕“筑梦现代化奋斗兰台人”主题,以真实的记录讲述新时代的故事,展现党和国家各项事业发生的历史性巨变;以鲜活的事例讲述档案工作者的故事,讴歌兰台人坚守初心使命忠诚履职尽责的职业风尚;以丰富的视角讲述档案事业现代化发展的故事,描绘档案强国建设的美好图景。三、征文要求1.主题鲜明,观点正确,积极向上。2.语言生动,事例鲜活,有感染力,不空谈道理。3.题目自拟,体裁不限,表述清晰,篇幅3000字以内。4.来稿须为原创作品,严禁抄袭,且未公开发表。5.来稿须在文章标题上方注明作者姓名、单位、职务、通讯地址、邮编、手机号码,如信息缺失,则无法参与评奖。6.请以学院/部门为单位,6月19日前将作品以word文档
2024-05-28
关于2024年申报教师专业技术职务著作、教材、论文检索证明现场审核的通知
各有关单位:根据学校人事处《关于做好2024年教师专业技术职务评审工作的通知》的工作要求,现将申报2024年相关教师专业技术职务人员著作、教材、论文检索证明现场审核工作事项通知如下:一、现场审核时间及地点2024年5月30日至31日,1-001档案馆。二、现场审核安排日期时间审核单位5月30日(周四)9:00-11:00数字经济与管理学院、设计与艺术学院、基础教学部13:30-16:30光学与电子信息学院、智能制造与智慧交通学院、计算科学与人工智能学院5月31日(周五)9:00-11:00城市文化与传播学院、城市治理与公共事务学院13:30-16:30党群行政机构三、审核材料要求1.著作/教材:著作(包含专著、译著、编著)、教材原件,并提供国家新闻出版署“出版物信息查询”相应检索证明。2.论文:期刊原件,在目录页用荧光笔标明文章所在位置,并提供相应数据库检索证明。检索证明请设置纸张大小为A4、纸张方向为横向打印该检索目录清单。注:被SCI、SSCI、AHCI、EI等收录的高质量论文,请自备查新站出具的相应检索证明原件,待材料复审时直接提交相关部门审核。3.请现场提供一份自制成果汇总清单
2024-05-24
关于端午假期图书馆开放时间的通知
全校师生:根据学校节假日安排,图书馆于6月8日和6月9日正常开放,6月10日只开放1-105和1-106阅览室。特此通知。图书馆(档案馆)2024年5月24日
2024-05-14
关于我校图书馆数字资源使用说明的通知
全体师生:为便于大家更好地了解我校图书馆数字资源及使用方法,高效地探索和利用数据库论文、电子图书资源,现将我校图书馆数字资源和访问路径等作进一步说明。一、数字资源一栏表中文数据库(已购)中文数据库(试用)开放获取数据库电子书数据库中国知网CNKIwww.cnki.net维普期刊库qikan.cqvip.com大学数字图书馆国际合作计划cadal.edu.cn超星电子书(已购)www.sslibrary.com经纶知识资源k.vipslib.com万方数据库www.wanfangdata.com.cn国家哲学社会科学文献中心www.ncpssd.org京东读书专业版(试用)m-tob.jd.com超星移动图书馆手机各大应用市场下载万方选题topic.wanfangdata.com.cn国家哲学社会科学学术期刊数据库www.nssd.cn畅想之星电子书(试用)www.cxstar.com读秀知识库www.duxiu.com超星期刊qikan.chaoxing.com博学易知(考试)js.twbxyz.net/html/homeKs维普考试库vers.cqvip.com超星发现www.zhi
2024-05-10
关于2024届毕业生停止外借及还清图书的通知
2024届毕业生:为2024届毕业生能够顺利办理离校手续,图书馆于5月31日起停止毕业班学生外借图书。请毕业班学生在6月14号前归还已借图书,同时有滞纳金的同学请到借还处用本人一卡通缴纳。毕业生可按照此链接https://library.szcu.edu.cn/2023/1007/c3340a55953/page.htm提供的方式登录后查看自己所外借图书,如有丢失,可网上提前购买同版本(ISBN)图书归还,否则按图书馆《关于读者违反图书馆管理规则的处理规定》的五倍及以上赔偿。请各毕业班学生互相转告!图书馆(档案馆)2024年5月10日
2024-05-08
关于“政眼通”政策大数据分析服务系统数据库试用的通知
全体师生:为进一步丰富我校馆藏电子资源,图书馆(档案馆)特与中知知识互联(北京)科技有限公司协商开通“政眼通”政策大数据分析服务系统数据库试用权限。一、资源简介“政眼通”政策大数据分析服务系统是目前国内比较有特色的政策数据平台,政策数据全面、智能化程度高,涵盖中央、国务院、部委、各省及省会城市、单列市的政策数据。系统既可以快速检索相关政策,又能自动生成政策态势分析报告,查看国家政策落实情况,通过多种功能模块帮助师生掌握政策主题发展脉络,帮助师生在开展学术研究、政策研究过程中提升资料搜集、整理和分析的效率。二、访问方式首次登录需要在学校办公网络环境中,使用电脑浏览器(推荐360浏览器、Chrome浏览器)登录http://www.zytdata.com,点击智库版进入登录页面(或直接访问下面地址进入智库版登录页面https://www.zytdata.com/loginzk)。输入手机号和验证码即可登录使用。除首次登录需要在学校网络内,之后登录将不受地理位置限制,全国都可以使用(仍然是手机号+验证码)。*如果登录、试用过程中出现问题,可以联系010-65753268或微信zytdata。
2024-04-26
2024年江苏省高校图工委教改研究课题拟推荐项目公示
各有关单位:根据《关于做好2024年江苏省高校图工委教改研究课题立项建设申报工作的通知》要求,图书馆(档案馆)组织了2024年江苏省高校图工委教改研究课题的申报工作。在规定期限内,共收到项目申请1项。申报通知规定,我校限报2项。经研究,拟推荐《AI赋能高校未来学习中心服务模式研究》项目申报2024年江苏省高校图工委教改研究课题。现予以公示。公示时间:2024年4月26日至2024年4月28日。公示期内如有异议,请向图书馆(档案馆)反映(电话:0512-66550159,邮箱:xuj@szcu.edu.cn)。为便于核实查证,确保客观公正处理异议,提出异议的单位或者个人应当写明提出异议的事实依据、真实姓名、工作单位、地址邮编和联系方式等。凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。图书馆(档案馆)2024年4月26日
2024-04-23
关于五一假期图书馆开放时间的通知
全校师生:根据学校节假日安排,图书馆于2024年4月30日17:00至4月5日17:30期间只开放1-105和1-106阅览室,阅览室开放时间:8:40~21:30。4月5日17:30开始正常开放。特此通知。图书馆(档案馆)2024年4月23日
2024-04-17
关于开展第一届信息素养训练营系列活动之中国知网“知途研伴行”信息素养提升活动的通...
全校师生:值此第29个世界读书日之际,为激发全校师生的学习热情,提升信息素养,开阔学术视野,提高科研创新能力,我校图书馆(档案馆)、计算科学与人工智能学院、数字经济与管理学院联合江苏省高等学校图书情报工作委员会、江苏省图书馆学会高校图书馆专业委员会、同方知网(北京)技术有限公司江苏分公司举办“知途研伴行”信息素养提升活动。活动具体通知如下:一、活动时间2024年4月-2024年5月二、活动对象全校师生三、活动内容(一)“知途研伴行”信息素养培训直播课1.活动平台:知网学术大讲堂(k.cnki.net)2.培训课程安排序号专家课程名字课程时间1袁曦临《阅读的进化——从深阅读到浅阅读》2024年4月24日2沈奎林《学术论文撰写思路与科研规范》2024年5月7日3张福颖《学术论文构思、写作及发表》2024年5月17日4王海勇《巧用知网工具助力论文写作与发表》2024年5月22日具体课程时间安排请关注“江苏知网”微信公众号后续通知。3.活动参与方式(1)电脑端访问网址https://k.cnki.net/themeInfo/1562,进入活动主页面(2)手机扫码报名学习4.活动奖励(1)活动期
2024-04-10
关于开展第一届信息素养训练营系列活动之“万方趣学——满分论文必修课”公益讲座的通知
各单位:为进一步提升我校师生的信息检索技能和论文写作能力,促进学术研究的高效进行,我校图书馆(档案馆)、计算科学与人工智能学院联合万方数据有限公司,特邀学术大咖做客“万方趣学”直播间,开展第一届信息素养训练营系列活动之“满分论文必修课”公益讲座,为我校师生提供专业的论文写作指导。现将相关事宜通知如下:一、参加对象全校师生二、活动时间4月12日起,每周五14:00直播三、讲座内容(一)趣学第一讲:常春4月12日第一课:论文写作与投稿第二课:一站式从论文选题到论文投稿(二)趣学第二讲:屈宝强4月19日第一课:文献阅读与数据共享第二课:知识服务平台资源检索指导(三)趣学第三讲:刘华4月26日第一课:文献检索技巧与信息素养第二课:查重降重与学术不端预警注:课程以实际直播为准。四、讲座嘉宾(一)常春中信所资源中心研究员,硕士导师,中国图书馆学会第八届学术研究委员会、信息组织专业委员会委员。(二)屈宝强中信所技术中心研究员,硕士导师,国家科技专家库入库专家、国家社科基金外审专家、北京自科基金评审专家。(三)刘华中信所资源中心副研究馆员,硕士导师,中国科学院研究生院博士学位,主持国家社会科学基金项目
2024-04-08
关于开展第一届信息素养训练营系列活动之“万方数据杯”知识答题竞赛活动的通知
全体师生:为进一步提升我校师生文献信息资源检索能力,熟练运用数据库、学术平台及信息管理软件,为学术研究和学习创新提供有力支撑,经研究决定,我校图书馆(档案馆)、计算科学与人工智能学院、智能制造与智慧交通学院、城市治理与公共事务学院、清风社社团将联合上海万方数据有限公司共同举办“万方数据杯”知识答题竞赛活动。活动具体通知如下:一、活动对象全校师生二、活动时间4月15日-5月15日三、参与方式1.电脑端访问访问网址:https://match.wf.pub/paper/70,进入活动主页面,注册登录后参与在线答题。2.手机移动端访问扫描下方二维码参与在线答题,输入个人手机号、验证码登录即可。四、竞赛内容1.试卷共20道题,单选10题,多选10题,满分100分。每人5次答题机会,取最高分记录。2.题库范围:涵盖信息素养、文化知识、法律法规、安全教育、党政党史、万方产品等相关题目。可点击苏州城市学院图书馆网站“数据库导航”-“试用数据库”-“万方数据库”(或直接访问门户网站https://www.wanfangdata.com.cn/)寻找部分题目答案。3.答题时请填写真实的个人信息,仅作为领
每页
14
记录
总共
228
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
2
/
17
跳转到